De nouveaux efforts sont déployés pour améliorer l’éducation
Neeraj Chaturvedi, un enseignant du primaire situé dans la colonie Amwar du bloc Duddhi, fait de nouveaux efforts pour améliorer le niveau d’éducation. Lorsque l’éducation des enfants a été arrêtée à Corona, il a travaillé pour éduquer les enfants avec des objets simples utilisés dans la vie quotidienne. En dehors de cela, il a éduqué les enfants via le groupe WhatsApp. Ils distribuent des connaissances aux enfants même à partir de paquets vides.
L’innovation a changé l’image de l’école
Éduquer les enfants de Corona dans les écoles du conseil n’était rien de moins qu’un défi. Cependant, après Corona, l’environnement académique est revenu sur les rails. Mais Amrita Singh, l’enseignante de l’école primaire anglaise Odhatha Ghoraval, s’est fait sa propre identité dans l’appel Corona lui-même, elle a essayé de connecter les enfants à l’éducation en utilisant des objets inutiles comme le thermocol dona, le pattal, le plastique, etc. La première tentative d’Amrit Singh d’éduquer les enfants via le groupe WhatsApp lors de l’appel Corona était louable. Avec l’amélioration du niveau d’instruction, la fréquentation de 85% des enfants demeure.
Évolution du support du site social de rétroaction des enseignants
Il y avait un grand nombre d’enfants qui n’avaient pas de connaissances techniques. Les enfants ont été connectés à la technologie après beaucoup d’efforts pour cela. Pendant ce temps, YouTube et WhatsApp sont devenus le support de l’éducation. Une meilleure éducation dans le domaine technique pourrait être accessible à tous à moindre coût. -Annu Maurya
Il y avait beaucoup de développement de la technologie à l’ère de Corona. Dans une telle situation, nous sommes tous également connectés grâce à la technologie. Pour cette raison, même aujourd’hui, nous réussissons à résoudre les problèmes des enfants grâce au support numérique. ,Vimlesh Dubey, enseignant.
Désormais, le travail d’éducation des enfants se fait également en formant des groupes WhatsApp dans les salles de classe. Grâce à cela, les étudiants les utilisent pour surmonter ces problèmes. Ce qu’ils ne comprennent pas en classe. ,Virendra Singh, professeur.
À l’ère numérique, l’un des plus grands avantages des nouvelles ressources est que les choses que les élèves ne comprenaient pas correctement au tableau. Ils peuvent maintenant être mieux expliqués grâce à la 3D. -Médecin. Pankaj, professeur.
Grâce à la technologie, il est devenu possible de montrer et de montrer différentes expériences aux enfants. Un nombre considérable a été ajouté en même temps. Cela a profité aux enseignants ainsi qu’aux enfants et ils ont pu mieux diffuser leur portée et leurs connaissances au maximum d’élèves. , RK Dwivedi.
Dans l’appel Corona, les enseignants ont maintenu les enfants engagés dans des études à l’aide d’une méthode d’innovation. C’est la raison pour laquelle même dans l’appel de Corona, le nombre d’enfants dans les écoles du conseil n’a pas diminué. Harivansh Kumar, BSA-Sonbhadra.
Reference :
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