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Dongrakhurd (Lalitpur). La réunion mensuelle du complexe des enseignants a eu lieu sous la direction de ARP Shakti Singh à l’école primaire supérieure Guryana de Parol, Sankul Kendra de la zone de bloc de Madavara. À laquelle ont participé des enseignants de Chandaura, Patna et Baraudia. Les conférenciers ont déclaré que les enfants qui n’ont pas reçu le montant de la robe, du sac, des bas de chaussures et du pull devraient obtenir le numéro Aadhaar lié au compte bancaire.
L’enseignant Sankul Santosh Kumar Kushwaha a donné le rajeunissement de l’école, l’emploi du temps, le journal de l’enseignant et le plan de cours pour donner des cours à l’école, l’objectif de motivation dans le cadre de la mission Prerna, la liste de motivation et le tableau de motivation, la pierre angulaire, la collection d’enseignement, la durée d’attention de tous trois modules.étude discutée.
Discussion sur le fait d’amener chaque enseignant à télécharger l’application 100% Diksha, l’application Prerna Lakshya et l’application Read Along sur le mobile des parents et à développer obligatoirement la bibliothèque et le laboratoire. L’enseignant adjoint Vishal Jain Pawa a déclaré que les enfants qui n’avaient pas reçu la quantité de vêtements, de sacs, de bas de chaussures et de pulls par le biais de DBT. Contactez leurs parents et motivez-les à associer le numéro Aadhaar au compte bancaire. Il a déclaré que tous les enseignants devraient suivre à temps 12 cours de formation à la fidélisation du FLN sur l’application Diksha. Les liens de deux cours sont envoyés chaque mois. L’enseignant adjoint Deshbandhu Narwaria a déclaré que tout le monde devrait construire une école modèle en organisant des classes intelligentes. Last Jain a déclaré que la coopération de la communauté publique est requise dans la construction de l’école inspirante. Rakhulal, Shikshamitra BLO Hakim Singh etc. étaient présents à cette occasion.
Dongrakhurd (Lalitpur). La réunion mensuelle du complexe des enseignants a eu lieu sous la direction de ARP Shakti Singh à l’école primaire supérieure Guryana de Parol, Sankul Kendra de la zone de bloc de Madavara. À laquelle ont participé des enseignants de Chandaura, Patna et Baraudia. Les conférenciers ont déclaré que les enfants qui n’ont pas reçu le montant de la robe, du sac, des bas de chaussures et du pull devraient obtenir le numéro Aadhaar lié au compte bancaire.
L’enseignant Sankul Santosh Kumar Kushwaha a donné le rajeunissement de l’école, l’emploi du temps, le journal de l’enseignant et le plan de cours pour donner des cours à l’école, l’objectif de motivation dans le cadre de la mission Prerna, la liste de motivation et le tableau de motivation, la pierre angulaire, la collection d’enseignement, la durée d’attention de tous trois modules.étude discutée.
Discussion sur le fait d’amener chaque enseignant à télécharger l’application 100% Diksha, l’application Prerna Lakshya et l’application Read Along sur le mobile des parents et à développer obligatoirement la bibliothèque et le laboratoire. L’enseignant adjoint Vishal Jain Pawa a déclaré que les enfants qui n’avaient pas reçu la quantité de vêtements, de sacs, de bas de chaussures et de pulls par le biais de DBT. Contactez leurs parents et motivez-les à associer le numéro Aadhaar au compte bancaire. Il a déclaré que tous les enseignants devraient suivre à temps 12 cours de formation à la fidélisation du FLN sur l’application Diksha. Les liens de deux cours sont envoyés chaque mois. L’enseignant adjoint Deshbandhu Narwaria a déclaré que tout le monde devrait construire une école modèle en organisant des classes intelligentes. Last Jain a déclaré que la coopération de la communauté publique est requise dans la construction de l’école inspirante. Rakhulal, Shikshamitra BLO Hakim Singh etc. étaient présents à cette occasion.
Reference :
https://clavisjournal.com/
https://diversity-charter.com/
https://doslivno.org/
https://duszpasterstwo.org/
https://fakemichaelkorsshop.com/
https://harrypotterfacts.com/
https://jordan6.net/
https://forum.labodiy.com/
https://lajollabrewhouse.com/
https://makemeasammich.org/