Filles qui étudient à l’école primaire supérieure d’Ismailpur. – Dialogue
– Photo : SITAPUR
apprendre la nouvelle
Sitapur. Le système éducatif de la zone urbaine est la confiance de Dieu. D’une part, le gouvernement comble la pénurie en recrutant des écoles dans les zones rurales, tandis que le nombre d’enseignants dans les écoles urbaines ne cesse de diminuer. En l’absence de nouveaux rendez-vous et de transferts, la situation s’aggrave de jour en jour. Alam, c’est que 26 écoles communales de la ville sont devenues sans enseignants. Il n’y a pas d’enseignant en poste dans ces écoles.
Des écoles sont ouvertes ici par le biais d’enseignants d’autres écoles. Dans une telle situation, en confiant la responsabilité de deux écoles à un seul enseignant, seul le khaapurti se fait de manière improvisée. Dans le Département de l’éducation de base, il existe des cadres distincts dans la zone urbaine et dans la zone rurale. La plupart des recrutements ont lieu en milieu rural. Il n’y a pas eu un seul nouveau recrutement dans la région de la ville au cours des six dernières années. Le processus de transfert n’a pas non plus été adopté dans ces écoles. En raison de la négligence continue de la zone de la ville, la crise des enseignants est survenue.
Il y a 64 écoles opérant dans la région de la ville. Dans lequel 26 écoles sont devenues sans enseignant. Des problèmes sont apparus dans ces écoles en raison de la non-disponibilité de nouvelles affectations et du départ à la retraite d’enseignants. Dans une telle situation, ce n’est qu’en ouvrant les serrures de ces écoles que khaapurti se fait. Ils sont ouverts en s’affiliant aux enseignants des écoles voisines, et quelque part Shikshamitras enseigne aux enfants.
16 écoles fonctionnent avec l’aide d’enseignants isolés. Dans ce cas, trop d’écoles seront sur le point de manquer d’enseignants d’ici l’année prochaine. Dans une telle situation, d’une part, l’éducation revient sur les rails après avoir comblé la pénurie d’enseignants dans les écoles des zones rurales, tandis que l’état des écoles de la zone urbaine se dégrade de jour en jour. Pour cette raison, il devient difficile pour les jeunes qui étudient ici d’obtenir une éducation.
Il y a 7707 élèves dans les écoles des quatre quartiers de la ville.
Si nous parlons de la zone urbaine, cela comprend les écoles des régions de Sitapur, Khairabad, Biswan et Misrikh. Il y a 34 écoles dans la région de Sitapur Nagar. Dans laquelle sept écoles primaires et une école composite sont sans enseignant. De même, sur neuf écoles de la zone urbaine de Khairabad, trois écoles primaires et trois écoles mixtes sont sans enseignant. Dans la zone urbaine de Biswan, sur 12 écoles, sept écoles primaires et une école primaire supérieure sont sans enseignant. Dans la zone urbaine de Misrikh, sur neuf écoles, deux écoles primaires et deux écoles composites sont devenues sans enseignant. Y compris les quatre zones de la ville, 7707 enfants étudient.
42 enseignants ont été demandés
Avant le début de la session académique, Sanjay Kumar, alors responsable de l’éducation municipale, avait écrit une lettre à la BSA. À travers lequel 42 enseignants ont été demandés dans la région de la ville. Cette demande n’a pas pu être satisfaite en raison du manque d’enseignants. Pour cette raison, ces écoles fonctionnent de manière durable grâce à l’affiliation.
il y a une pénurie d’enseignants
En raison de la non-disponibilité de nouvelles affectations dans la région de la ville, il y a une pénurie d’enseignants. L’enseignement se fait dans les écoles par l’intermédiaire d’autres enseignants.
Ajit Kumar, BSA
Sitapur. Le système éducatif de la zone urbaine est la confiance de Dieu. D’une part, le gouvernement comble la pénurie en recrutant des écoles dans les zones rurales, tandis que le nombre d’enseignants dans les écoles urbaines ne cesse de diminuer. En l’absence de nouveaux rendez-vous et de transferts, la situation s’aggrave de jour en jour. Alam, c’est que 26 écoles communales de la ville sont devenues sans enseignants. Il n’y a pas d’enseignant en poste dans ces écoles.
Des écoles sont ouvertes ici par le biais d’enseignants d’autres écoles. Dans une telle situation, en confiant la responsabilité de deux écoles à un seul enseignant, seul le khaapurti se fait de manière improvisée. Dans le Département de l’éducation de base, il existe des cadres distincts dans la zone urbaine et dans la zone rurale. La plupart des recrutements ont lieu en milieu rural. Il n’y a pas eu un seul nouveau recrutement dans la région de la ville au cours des six dernières années. Le processus de transfert n’a pas non plus été adopté dans ces écoles. En raison de la négligence continue de la zone de la ville, la crise des enseignants est survenue.
Il y a 64 écoles opérant dans la région de la ville. Dans lequel 26 écoles sont devenues sans enseignant. Des problèmes sont apparus dans ces écoles en raison de la non-disponibilité de nouvelles affectations et du départ à la retraite d’enseignants. Dans une telle situation, ce n’est qu’en ouvrant les serrures de ces écoles que khaapurti se fait. Ils sont ouverts en s’affiliant aux enseignants des écoles voisines, et quelque part Shikshamitras enseigne aux enfants.
16 écoles fonctionnent avec l’aide d’enseignants isolés. Dans ce cas, trop d’écoles seront sur le point de manquer d’enseignants d’ici l’année prochaine. Dans une telle situation, d’une part, l’éducation revient sur les rails après avoir comblé la pénurie d’enseignants dans les écoles des zones rurales, tandis que l’état des écoles de la zone urbaine se dégrade de jour en jour. Pour cette raison, il devient difficile pour les jeunes qui étudient ici d’obtenir une éducation.
Il y a 7707 élèves dans les écoles des quatre quartiers de la ville.
Si nous parlons de la zone urbaine, cela comprend les écoles des régions de Sitapur, Khairabad, Biswan et Misrikh. Il y a 34 écoles dans la région de Sitapur Nagar. Dans laquelle sept écoles primaires et une école composite sont sans enseignant. De même, sur neuf écoles de la zone urbaine de Khairabad, trois écoles primaires et trois écoles mixtes sont sans enseignant. Dans la zone urbaine de Biswan, sur 12 écoles, sept écoles primaires et une école primaire supérieure sont sans enseignant. Dans la zone urbaine de Misrikh, sur neuf écoles, deux écoles primaires et deux écoles composites sont devenues sans enseignant. Y compris les quatre zones de la ville, 7707 enfants étudient.
42 enseignants ont été demandés
Avant le début de la session académique, Sanjay Kumar, alors responsable de l’éducation municipale, avait écrit une lettre à la BSA. À travers lequel 42 enseignants ont été demandés dans la région de la ville. Cette demande n’a pas pu être satisfaite en raison du manque d’enseignants. Pour cette raison, ces écoles fonctionnent de manière durable grâce à l’affiliation.
il y a une pénurie d’enseignants
En raison de la non-disponibilité de nouvelles affectations dans la région de la ville, il y a une pénurie d’enseignants. L’enseignement se fait dans les écoles par l’intermédiaire d’autres enseignants.
Ajit Kumar, BSA
Reference :
http://www.valshawcross.com/
http://www.santarosaconcafestival.com/
https://atlaspost.com/
https://judaismovirtual.com/
https://sinarlampung.com/
https://bullmedeth.info/
https://eskortlarisparta.com/
https://flashtexteditor.com/
https://hansamu.net/
https://t-yc.com/